三零创建自查报告多篇

概述：三零创建自查报告多篇为网友投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

为了进一步加强学校的精神文明建设，保障师生健康，优化校园人文环境，树立良好的学校形象，我校高度重视控烟工作，并将控烟工作列入学校议事日程。根据2019年12月《云南省卫生厅云南省雕刻教育厅发布:(试行)通知》体[2019]33号)，结合我校实际情况，一年来，我校领导高度重视创建无烟学校工作，各部门积极行动，采取有效措施，制定了相关控烟制度，取得了很大成效。为了总结成绩，促进工作，现将我校创建无烟学校的工作报告如下:

一是成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟纳入学校工作计划。

1.按照《云南省建设无烟学校实施细则》的要求，我校成立了以董家伟书记为组长，学校领导班子成员和年级领导为成员的控烟领导小组，明确了各部门、各年级的职责，使之分层次实施，责任明确。

2.制定了《平绣中学控烟制度》，明确规定全校教职工不得在校园内(包括所有办公室)吸烟，并指定各级控烟监督员。

3.学校已将控烟纳入学校工作计划，并在计划中明确控烟的职责和目标。

4.学校根据文件要求，制定了学校创建无烟学校的具体方案和实施措施，为学校创建无烟学校奠定了良好的基础。

5.为创建无烟学校营造良好氛围，会吸烟的学校领导积极带头，部分戒掉多年的吸烟恶习。现在我们学校领导班子有三个人抽烟。

学校自评分数:13分

两个。建立健全控烟考评奖惩制度。

1.为了更好地落实《细则》的要求，学校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细的工作记录流程。(自评2分)学校安全自查报告2。学校制定了详细的控烟评价标准，并不定期对全体教职员工进行监控。

3.为了落实控烟制度，学校将把监督权下放给各年级组和办公室的负责人，并做好对教职工控烟行为的评价和奖惩记录。

学校自评分数:5分

3.该区域有明显的禁烟标志，室内也没有吸烟。

1.为了提高全体教职工的控烟意识，学校在门口张贴了明显的无烟学校标志。校园办公室和部门，

雕花房、学生宿舍、大厅、走廊、厕所都贴有明显的禁烟标志。

2.响应创建无烟学校的号召，学校达到了室内任何地方全面禁烟的要求。

3.根据学校控烟制度，校园内完全禁止吸烟，控烟人员会全面监督。

学校自评分数:25分

4.开展多种形式的控烟宣传教育。

为了有效实施《云南省无烟学校创建细则》，营造无烟学校创建的良好氛围，使控烟制度深入人心，让全体师生了解主动吸烟和被动吸烟对人体的危害。学校用各种形式宣传控烟制度和吸烟对人体的危害。

1.学校使用了主题班会、周一国旗下演讲、宣传栏、黑板报、校园广播、校园网站等。开展控烟宣传。

2.为了让全体师生明确禁烟的目的和意义，学校印制了各种宣传材料，让控烟深入人心。

3.学校为了长期推行控烟制度，做了固定的控烟宣传栏。

4.学校对教师进行了控烟培训，大部分教师可以将控烟知识有机融入学校教学内容。

5.通过控烟培训和宣传，教师和工作人员了解了烟草对健康的危害等相关知识。

6.通过专题班会和各种宣传资料，学校多次宣传控烟知识，让学生对烟草的危害有了一定的认识。

7.学校利用新生入学和5.31世界无烟日开展控烟活动，取得了良好的效果。

学校自评分数:24分

5.全面禁止烟草广告和促销。

为了给青少年创造良好的校园环境，促进学生身心健康，学校全面禁止校园内的烟草广告和促销活动，并取得了以下成绩:

1.校园内没有任何形式的烟草广告。

2.校园内没有任何形式的烟草促销活动。

学校自评分数:10分

6.该地区的营业场所不出售烟草和吸烟用具。

我们学校有两家经营文具和副食品的小店。商店的合同明确规定，香烟和吸烟用具不准出售，由后勤部门监督商店。所以这两家店从来没有卖过烟。

学校自评分数:10分

七.有控烟监督员。

让我们的学校“无烟学校”各种制度已经实施，学校取得了以下成绩:

1.学校有五个控烟监督员。

2.对控烟监督员进行了相关知识培训，并保存了相关培训记录。

3.控烟员坚持保留控烟相关工作记录。

学校自评分数:10分

据云南省雕版教育厅“无烟学校考试标准”，通过学校逐项自查，学校自评分为98分。

因为我们学校的住校生很多，除了少数教职工，还有很多其他单位和行业的人住在校园里，这无疑给我们学校的控烟工作带来了很大的困难。我们将总结经验，克服困难，继续努力为青少年创造无烟学校和良好的校园环境。

我们润安公学创办于1993年，至今已走过了10个年头。润安公学从开始办学的那一天起，就确立素质教育现代化的目标，并且把环保教育作为素质教育的一项重要内容来抓，向师生提出了“做环境的卫士、学习的主人、守纪的模范”的整体要求。为响应合肥市创建国家环境保护模范城市的奋斗目标，20xx年5月，市教育局和市环保局向全市中小学提出了创建“绿色学校”的任务。对此，我校积极予以响应，随后全面开展了以“争做环境卫士，创建绿色校园”为主题的创建绿色学校活动。

我校根据市局教宣函[20xx]152号文件《关于合肥市“绿色学校”评选的通知》的规定精神，参照绿色学校评选标准和评分细则，对自20xx年下半年以来，在一年多时间里开展创建绿色学校的情况进行自查自评，认为我校已基本符合绿色学校的条件，决定参与合肥市绿色学校的评选。现将创建的主要工作及成效汇报如下：

一、在市局和市环保局于20xx年5月发出创建绿色学校通知后，我校及时召开了三级以上管理人员会议，经过讨论作出了开展创建绿色学校活动的决定，同时向全体师生公布了这一决定，把“争做环境卫士，创建绿色校园”作为创建绿色学校的主题，并向全体学生提出了“做环境的卫士、学习的主人、守纪的模范”的总体要求。随后，成立了创建领导小组，组长由校长担任，成员由各部门负责人，教师学生代表组成。领导小组下设办公室，负责创建方案的制定、具体活动的开展和有关工作的协调。

二、根据市教育局和市环保局的要求，我们随后制定了《润安公学创建绿色学校实施方案》，确立了创建活动的指导思想，总体目标，主要任务和实施办法。《方案》对我校创建绿色学校总体目标做了如下表述：大力加强校容建设，抓好校园的绿化，美好和净化工作，形成既具有浓烈的现代化教育气息，又具有深厚的民族文化底蕴的育人环境；持久开展环保教育，不断增强师生的环保意识，用爱环境、惜资源的高尚情操净 ……此处隐藏21642个字……教育和精神文明教育。让学生真切地感受到校园环境与自己息息相关，让他们通过自己的努力来美化自己，进而美化整个校园环境。

(四)利用校园网、广播、集会、墙报进行宣传

在进行环境教育的过程中，充分利用校园网、广播、集会、墙报这些宣传工具。学校规定每周必须有一天进行环境知识的宣传广播，定期出好墙报。在进行升旗仪式时，也适当地进行一些环境知识的宣传和发动，使环境教育的开展有一个坚实的宣传阵地。在此同时，学校的《星星河》、《信息报》也为环境教育开辟了天地，不时登载一些环保知识和环保活动掠影。今年我们又在校园网专门开辟了“校园天地”栏目，分设“绿色家园”、“组织管理”、“环保教育网”、“环保资料库”、“绿色行动”、“班级绿网”、“环保留言板”7个小版块。每个班级都有自己的绿色规划、有自己的绿色之星。“绿色天地”的建立极大地方便了师生学习环保政策、法规;为教师开展学科渗透，查询、了解环保信息和知识提供了方便，也为孩子提供了一片绿色的精神家园。

(五)以环境课外活动小组为中心，推动全校环保活动的开展

歌德说过：“演奏笛子单靠吹气是不行的，还必须使用手指头。”单纯的课堂教说，如不结合实际，没有的活动载体，总是显得苍白无力。课学教育和课外活动及日常行为规范教育相结合，才能使学生的环境保护教育取得预期效果。学校专门设立环保兴趣小组，并特派工作责任心强的教师负责组织指导学生开展环保活动(一周一次)。在这一过程中，学校利用每年的环境日和每个学期市、区组织的环境活动，以校环境课外活动小组为中心，广泛地发动学生参与这些环境活动，使学生在活动中不断地加深对环境保护的认识。中队召开以“环保”为主题的队会;校大队部和城建学校团委共同在学生中举行“回收废旧电池”的活动，学生纷纷把家中和亲戚朋友家中的废旧电池拿到学校，学校统一收齐和城建学校团委学生一起送有关单位统一处理，通过这个活动，学生对废旧电池的危害有了深刻的认识，同时也增强了学生的环保意识;“天人合一”人和自然和谐相处既是社会文明的重要标志，又是现代人应有的良好的素质，“地球是我们共同的家园”，校园是地球大环境中与我们关系最密切的小环境，要爱护地球就要从我们身边做起。大队部组织学生开展了主题为“童言来提醒，护绿我家园”的活动。通过让学生悉心观察自己的生活、学习等周边环境，并对所见现象提出自己的看法及改进意见。这不，一句句稚嫩的童言中，无不闪现着小小环保卫士的身影：“少一个脚印，多一份绿色”、“让我们呼唤蓝天，把握生命的脉搏”、“今天浪费的一滴水，将是地球明天的眼泪”、“保护动植物=保护自己=保护未来”、“芳草青青，踏之何忍”、“多种一棵树，让大自然多一份洁净”、“要绿化，靠大家，齐动手，花草笑”。同学们纷纷行动起来，把这些标语牌安插到了校园里，居民区内，同时，大家穿梭于居民区的绿化带，清除着白色垃圾，用自己的行动唤起市民们保护环境的责任感、义务感。大队部还组织学生开展了“认养校内和各居民区小树”的活动，增强学生爱绿、护绿、养绿的环保意识和行为，为洁美杭城作出贡献。结合春、秋游活动开展“绿色自愿者在行动”和向游客赠送环保卡等活动，绿色志愿者们拿着在艺术节中获奖的环保作品，来到物美超市进行画展，起到了很好的环保宣传效果。最近学校秋游组织了主题为“小手动一动，扮靓新西湖”活动，通过这些活动，增强学生爱绿、护绿、养绿的环保意识和行为，为洁美杭城作出贡献。结合夏令营开展《寻访自然——千岛湖夏之旅》活动。此外，大队部还组织学生参加翠苑街道组织的环保教育的一系列活动：世界环境日，科普周组织学生对市民宣传环境保护知识，义务擦岗亭，为居民区绿化带、金家浜干休所搞卫生，成立绿化小卫士等，与教育基地“城西花鸟市场”共同开展了以环保、自然、生命为主体的绘画比赛，丰富多彩的环境保护活动为学校环境教育注入无限活力。

三、增加经费投入，美化校园环境

创办“绿色学校”应高度重视学校环境建设。要认识到学校是师生学习活动的主要场所，它的质量好坏直接影响师生的身心健康及整体素质的发展，直接影响到“绿色教育”的实施。因此，学校把“建设洁净、文明、规范的校园”作为每年的中心工作之一。校园内专门设有宣传环境保护的橱窗，有“只有一个地球”、“保护环境、从我做起”、“珍惜资源、节约用水”等有关环保的宣传画、大幅标语和图文并茂、色彩鲜明的墙报。通过植树栽草，使校园内可绿化地均得到绿化，所有花草树木均挂牌保护。公共区从教职工的各科室到学生各班级实行分片包干，校园内明令禁止吸烟。学校还添置常用的、初级的单项监测设备，用以环境监测，购买资料用于环境教育活动。我校提出校园环境力求做到三化一控制：三化即绿化、美化、净化;一控制是控制污染。

校园绿化美化即指校园环境优美，绿化覆盖率达40%以上，逐步实现立体化和平面绿化。20xx年学校投入近60余万元资金，建造了塑胶跑道，塑胶篮球场，操场里面、周围种植了草坪，还在操场四周种了各种树木，既增加了学校的绿地面积，又美化了校园环境。校园美化注重儿童化、教育化的效果。学校在20xx年12月正式建造“芳草地”公园，该园地占地900多平方米，开辟了“果树园”、“蔬菜地”、“花卉苑”等场所，学生可以自由获取知识。学校还在基础设施建设上加大了投入，给校内水管道进行了全面改造，提高了供水能力，学校电网连接了双电源，20xx年学校又投入近60余万元对教学楼进行了装修。

校园净化即指学校按照《小学卫生工作条例》进行卫生管理，经常保持校园及课堂的干净、整洁。学校食堂符合卫生标准。今年学校又对所有的厕所进行全面装修，并加强厕所、垃圾桶管理，每处都贴环保标语，做到厕所少臭味，垃圾无落地，水电资源无浪费。学校努力控制污染物。

远景展望

人类的生活离不开周围的环境，周围的环境也时刻影响着人类的生活。近几年随着环境污染的日益严重，环保问题已成为一个全球关注的问题。环境保护不仅关系到我们的生存和发展，它还是关系到我们下一代能否拥有真正的绿色家园，能否健康成长的重要因素。环保意识作为一种重要的公民意识，不仅教师要意识到，更重要的是要在我们的小公民的大脑中打下深深的烙印，让我们的下一代从小就树立保护绿色地球的信念!

为了更好地把学校环境教育办出特色，办出成效，我们希望在今后建立起环保实验室，配备适合学生操作实验的食品及常用的实验设备，与国外或国内有关学校建立正常的环境教育信息交流……

营造“花园式”校园，争创“绿色学校”，是全体附小人孜孜以求的目标;筑绿色风景线，育自觉护绿人，是我们不懈的追求。我们坚信，在各级领导的积极领导和热情关心下，在附小人的共同努力下，省教研室附小在争创“绿色学校”的征途中定能扬帆起航，再创佳绩。

绿色，是大自然赐予人类的无价之宝。我们将再接再厉，让美丽的绿色深植在师生们的头脑中，永驻在可爱的校园里，为绿色长留在我们赖以生存和发展的地球上而永不停息地奉献力量!深植在师生们的头脑中，永驻在可爱的校园里，为绿色长留在我们赖以生存和发展的地球上而永不停息地奉献力量!

你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他三零创建自查报告多篇范文。