[导读]描写形容老师的词语【精品多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
描写形容老师的词语 篇一1. 【教无常师】凡有长处者,皆可为师。
2. 【良师益友】能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
3. 【青出于蓝】比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4. 【师道尊严】本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
5. 【研桑心计】谓人有理财的本领。
6. 【一字之师】借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
7. 【尊师重道】泛指尊敬师长,重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
8. 【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
9. 【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。
10. 【良工心苦】泛指优良之制作,都由苦心经营而成。
11. 【门墙桃李】比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
12. 【鞠躬尽瘁,死而后已】小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。
13. 【默默无闻】不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。
14. 【孜孜不倦】勤奋努力,不知疲倦。
15. 【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
16. 【废寝忘食】极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
17. 【兢兢业业】形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。
18. 【尽心尽力】犹“尽心竭力”,谓费尽心力。
19. 【尽心竭力】用尽心思,使出全力。
20. 【一丝不苟】形容办事认真,系毫不马虎。
21. 【一鸣惊人】比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。
22. 【桃李争妍】桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
23. 【后继有人】有后人继承前人的事业。
24. 【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。
25. 【潜移默化】为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
26. 【和蔼可亲】谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”
27. 【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
28. 【勤勤恳恳】勤劳而踏实。
29. 【克己奉公】严格要求自己,一心为公。
30. 【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。
31. 【诲人不倦】诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。
32. 【学而不厌,诲人不倦】厌:满足;诲:教导。学习总感到不满足,教导人从不厌倦。
33. 【呕心沥血】呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
34. 【德高望重】德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
35. 【至圣先师】至:最。旧时特指孔子,现引申为形容教师德高望重。
36. 【不悱不发】悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
37. 【不愤不启】愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
38. 【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
39. 【得意门生】得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
40. 【公门桃李】公:对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
41. 【高业弟子】高业:高才,对别人学生的敬称。学业优异的学生。
42. 【高足弟子】高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
43. 【满城桃李】桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
44. 【门墙桃李】门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学生。称他人的学生。
45. 【门生故旧】指学生和旧友。
46. 【门生故吏】故吏:过去的吏属。指学生和老部下。
47. 【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
48. 【入室弟子】入室:到家;弟子:学生,徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
49. 【莘莘学子】莘莘:众多的样子。众多的学生。
50. 【桃李遍天下】桃李:桃树和李树,比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
51. 【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。
52. 【桃李门墙】门墙:指师门。指他人的学生或所栽培的。后辈。
53. 【桃李满天下】桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
54. 【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
55. 【宫墙重仞】宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
56. 【减师半德】谓只学到老师的一半。
57. 【经师人师】经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
58. 【经师易遇,人师难遭】经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。
59. 【教无常师】受教育不必有固定的老师。
60. 【老手宿儒】宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
61. 【良师益友】良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
62. 【良师诤友】良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。
63. 【能者为师】会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
64. 【青出于蓝】青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
65. 【青过于蓝】青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
66. 【冰寒于水】冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
67. 【青蓝冰水】“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
68. 【师道尊严】本指老师 ……此处隐藏2207个字……>老师回到同学们中间,和大家一起兴奋不已地跳着、唱着,我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪,老师这么大年纪,还能像孩子一样又蹦又跳的。
你走进我们的学校,如果看到一位大个子,小眼睛,一脸阳光灿烂;的中年男教师,那就一定是我的物理老师;蒋老师了。蒋老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!
张老师孩子般天真地笑了起来,嘴里露出一排洁白整齐的牙齿,有几缕头发垂落在嘴角上,她用小指头轻巧地勾了一下。
新来的语文老师身材修长,步履轻盈,像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。
这位老师中等个儿,圆圆的脸,总是微笑着。与众不同的是她身后拖着一条乌黑的大辫子,我们班的同学都叫她辫子老师。
王老师越讲越兴奋,一双珍珠般的眼睛眨呀眨的。
只见陈老师那略微有些灰白的眼睛里,射出了严厉的目光,紧紧地盯着我。
王老师秀气的脸上生着一对细眼,遇上高兴的事儿,一笑就眯成了两条线;她那两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号,特别有意思。
白老师又重新看了一遍,当看到演算结果时,突然眼睛猛地一亮,好像又发现了什么似的,微笑着看着我们又问了一遍。
老师,您还记得吗?我入学那天,是您面带笑容把我领进校园,又是您把我搂在怀里,告诉我要做一个听话的好孩子。这一切让我感到您像母亲一样温暖。
【形象不佳】 她给我的第一个印象就不很好。瞧她那长相,多不顺眼:矮矮的个子,身体微微发胖,一张圆圆的脸,架上一副镶着圆圆镜片的大眼镜,走起路来总是急匆匆的,整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球,蹦蹦跳跳,缺少一种温文尔雅的教师风度。可是一听她讲的课,她在我心中的形象完全变了。
【古板的老师】热天,李老师穿上他那件灰布衫,春秋经常穿件褪了色的青布中式夹袄,冷天就穿那件右肘补了块补钉的青布中式棉袄。他脸上的神情像他的衣着一样单调,总是严肃得近于古板。惟独他讲课时,每每沉浸在诗的意境之中,脸上现出一种奇异的神彩,让人觉得他有着极丰富、内在的感情,俨然是另一个人。
【整洁的老师】
瞧,眼前这个人穿着条纹西装,十分合体;雪白的衬衣翻领分向两边,中间垂下一条红白相间的缎子领带;脚登崭新的半高跟男式皮鞋,擦得锃明瓦亮;乌黑发亮的头发向后背着,不时散发出阵阵清香,这就是我的老师一个原本不修边幅的、四十多岁的山东佬。
【不厌其烦】
别看陈老师的眼睛上课严肃锐利,一下课就变得温和起来。每当同学问他问题的时候,他总认真地加以解答,然后用眼睛温和地盯着你,好像在问你听懂了没有。如果还不懂,他就会不厌其烦地讲到你懂为止。
【师生同乐】下课休息,杨老师和我们一起玩儿的时候,她的眼睛好像会说话。我们玩老鹰捉小鸡,朱老师当老鹰;。她一会儿跑到东,一会儿又跑到西。她的眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:嘿当心!我要捉住你们啦!;真糟糕,末尾的一只小鸡跑得太慢,被捉住了。这时候,朱老师的眼睛笑得像弯弯的月牙,似乎在说:哈哈,可被我抓住了!
【挑剔的老师】这不,神气十足的数学老师已站在教室门口,用惯有的挑剔的目光扫射着教室,向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼,也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他望星空。
【尊重】 应付一下老师,似乎理所当然就可以坐下了。你瞧,那些早已落座的同学还相视悠然一笑。谁知,王老师并没有说坐下,而是愣了好久,眼神中流露出失望与焦虑。同学们好!王老师又郑重其事地向大家鞠了个躬,我吃了一惊,同样,大伙儿好像也怔住了,几个早坐下去的也陆陆续续地站起来,不慌不忙地说:老师,您好!
【朴素的校长】不一会儿,金老师陪着h;个人走了进来。金老师笑着指了指身边的人,说:同学们,这就是新来的肖校长,大家欢迎。大家都吃了一惊,这就是新校长?一身干净的衣裤,一双黑布鞋,花白的头发,瘦瘦的,他笑着望着大家。新校长给我的第一印象他是简朴的。
描写老师的词语 篇四默默无闻,孜孜不倦,德才兼备,春风化雨,润物无声,循循善诱,呕心沥血
作育英才,尊师重道,字字珠玑,孜孜不倦,语重心长,有教无类,春风化雨
德高望重,递薪传火,虚怀若谷,为人师表,高山昂止,古道热肠,诲人不倦
教导有方,兢兢业业,满腹经纶,呕心沥血,平易近人,勤勤恳恳,阳春白雪
文思敏捷,聪明过人,青出于蓝,一鸣惊人,桃李争妍,后继有人,尊师重道
潜移默化,和蔼可亲,无微不至,勤勤恳恳,良师益友,桃李芬芳,能者为师
描写老师的成语解析
1、学无师承:学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。
2、得意门生:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
3、研桑心计:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。
4、德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
5、不悱不发:悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
6、教无常师:受教育不必有固定的老师。
7、满城桃李:桃李:比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
8、老师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
9、桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
10、程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
11、师严道尊:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
12、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
13、宫墙重仞:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
14、良师益友:能给人教益和帮助的好老师和好朋友。
15、误人子弟:误:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
16、莘莘学子:莘莘:众多的样子。众多的学生。
17、经师易遇,人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。
18、门生故旧:指学生和旧友。
19、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚,就能感通佛道,同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。
20、不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
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