大学生创业论文（热门24篇）

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大学生创业论文精选

一个学期的时间，学习创新与创业管理这门课程让我感受到了很多东西。成功是不可复制的。蒙牛的牛根生曾经说过一句话：“创业其实没什么，你就凭自己的力量做成一件事就行。”你做成功的某一件事，就有可能树立一种企业的思维方式,办事方法和企业文化,而一个企业一旦有了统一的思维方式,办事方法和企业文化,做任何事情都会事半功倍,创业者的成功就为期不远了。

首先，我们来谈一谈创新创业教育。

“创业教育”指通过开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育,使学生具备从事创业实践活动所必需的知识、能力及心理品质。其中创新能力是指运用知识和理论完成创新过程、产生创新成果的综合能力。创新能力的表现形式是发明和发现,是人类创造性的外化。创新能力包含着创造性思维能力和创造性实践能力,主要包括四个方面的内容:创新意识、创新思维、创新技能和创新人格。“创业能力”是指在各种创新活动中,凭借个性品质的支持,利用已有的知识和经验,新颖独特地解决问题,产生出有价值的新设想、新方法、新方案和新成果的本领。创业素质的人才应具有的能力包括:创造力和创造精神、学习能力、技术能力、团队合作精神、解决问题能力、信息收集能力、敏锐的洞察力、研究和完成项目的能力、环境适应能力和献身精神等。

接着，我们来看看大学生为什么要创业呢?

随着时代的发展，创业活动已经成为世界各国发展经济和增加就业机会的重要动力来源。越来越受到各国的倡导。首先，我们应该明确，创业是与经济社会的发展密切相关的。在计划经济的时代，在经济领域进行创业是不可想象的，也是不可能的。所以说，我国的经济领域的创业行为基本是从十一届三中全会之后进行的。但中国第一代创业者不是大学生，而是一些胆大的、生活贫困的、渴望改变生活面貌的社会底层人士。那个时代的创业精神现在仍值得我们大学生去学习。进入九十年代，我国的经济发展比八十年代更快，知识技术的要求更高。在这种环境下，我国的第一代创业者渐渐退出了历史的舞台。所以，我们今天的大学生应该继承和发扬他们的优秀品质，坚强的扛起创新与创业的大旗，开辟出一条属于我们大学生自己的、全新的道路。

然而，光知道创业的必要性是远远不够的，我们大学生还应当了解一个成功的创业者所需要具备的素质。

1.艰苦和勤奋是必须付出的投资资本

屠格涅夫说：“如果你想成为一个幸福的人，那么首先祝福你成为一个能吃苦的人。”从古至今，艰苦与勤奋就是一对双生子。谁都知道，知识改变命运，其实这句话的潜台词是：要改变命运，你就得用艰苦与勤奋换取流通幸福的货币——知识。

2.学会对自己狠一点

创业是一场战争，创业者随时都可能因为挫折丧失信心与勇气。当无法回避挫折时，就要会去改变自己。改变自己不是件简单的事，这就意味着要对自己狠一点，狠意味着一种骨气，意味着一种尊严，意味着创业者为了拿到创业的硕果而拥有一颗百折不挠的心。 创业的过程就像拔河运动。当创业者对自己狠一点的时候，自身的潜能就能被激发，就能拥有更多力量，就能将胜利从别人手中拽过来。

3.做成专家，你就能够为自己创造成功

为什么专家如此的受人追捧，很简单：他们拥有专业技术与预测行业走向的专业理论知识。想创业，就该明白：任何人只要在某件事情上投入比其别人更多的汗水和思维，他就能在某个领域取得成功者所拥有的一切素质。可以看到那些成功的创业者的天赋并不比一般人高多少，但是他们所表现出的专注、勤奋、善于思考的特质要比一般人高得多。

4.学会胸怀宽广

对于创业者来讲，领导手下员工去创业也就相当于带兵打仗，没有度量，路会越走越窄。相反呢，如果一个创业者胸怀宽广，那么就会有更大的舞台等着他去展示。举一个老师讲过的例子，柳传志领导的联想集团最初只是一个11个人、20万资金的小公司。如今的联想已然成为中国最大的电脑公司，在国际上也颇具影响力。柳传志的胸怀首先体现在企业的远大抱负上。在建立联想之初，就树立了发展民族工业的理想。这使联想公司没有迷失在当年众多倒卖电脑盈利的公司之列。其他，还体现在他宽大的气量上。柳传志曾经三顾茅庐邀请联想的另一位重要人物倪光南。他还全力培养杨元庆、郭为等年轻领导人，自己退隐二线，与香港合作方共创香港联想。 作为一位创业者，只有胸怀宽广，高瞻远瞩，不计较个人恩怨得失，才能把事业做大做强。

5.永远需要速度、激情、需要创造

创业者在商战中同样需要一些优秀的品质，那就是速度、激情、创新精神。 创业者在激情的支配下，往往能激发巨大的潜能。创新精神是成功者所必备的一种能力。当今时代，交通和通信非常发达，一条咨询会在几秒钟传播全世界，因此迅速抓住商机才能赢得主动

最后，来谈谈我的个人观点。

我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的.大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。

只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。 打工人生与创业人生一定是不一样的。

大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。当然，挫折、失败是任何人必须上的一课。人创事业的历程是疾苦的，你要不断的降服一个又一个的坚苦。你碰到的倒霉的事情，在这几十年遇到的坚苦中，只会是小小的一部分。每次打击，只要抗过来，你就会变得上更加坚强，只有这样，我们才有可能成功。

我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望; ……此处隐藏54896个字……与者一定的政策和资金支持，鼓励少数民族大学生参加，一定能取得良好的成效。

(四)建立少数民族大学生创业交流平台

针对高校在学生毕业后就停止创业教育和帮助的现象，最有效的解决方案就是建立少数民族大学生创业交流平台，将历年创业者纳入到交流平台中，由专门的老师负责交流平台的运行，确保平台的可靠性，毕业之后少数民族创业学生可以通过这个平台与创业成功的师兄师姐联系，学习他们的成功经验，也可以通过这个平台与学校的创业教育老师联系，请教相关问题，学校可以在平台上再开辟法律、政策援助等平台，切实解决初次创业的毕业生可能遇到的问题，切实为少数民族大学生创业服务。

[摘要]以创业带动就业，作为解决就业难的有效途径之一，已成为各级政府和社会各界的共识。然而，缺乏创业资金却成为大学生创业的巨大障碍。本文从高职大学生创业融资的现状入手，从政府、学校、家庭、企业及大学生自身等方面提出了解决高职大学生创业融资的对策。

[关键词]大学生 创业融资 对策

当前，鼓励大学生自主创业，以创业带动就业，作为解决就业难的有效途径之一，已成为各级政府和社会各界的共识。今年，教育部颁布了《教育部关于大力推进创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，同时，还将与财政部、人力资源和社会保障部等六部委联合推出高校毕业生“创业引领计划”，通过一系列政策创新推动高校毕业生创业，为大学生创业“引航”“护航”。

尽管全社会关于大学生创业的呼声很高，但实际情况并不乐观。据第三方教育咨询研究机构麦可思公司所作“中国20xx—20xx届大学毕业生求职与工作能力调查”表明，20xx届大学毕业生自主创业比例为1。2%（高职高专自主创业比例则高于本科），远低于发达国家的20%。并且自主创业的资金来源构成为：父母/亲友投资或借款占65%、个人储蓄占15%、政府科研/创业基金或优惠贷款占1%、风险投资占2%、银行贷款/信用卡透支占6%、其他占11%。显然，高职大学生创业所需资金绝大部分来自家庭、亲友和个人储蓄（80%），而来自商业性风险投资和政府资助的极少。此外，该调查结果还显示，“20xx年开始的政府对20xx届大学毕业生的自主创业的资助并没有实际增加，资助政策未见效果。”尽管各级政府已出台了各种优惠措施，但到目前为止，大学生的创业环境并没有明显改善，融资难仍是阻碍大学生创业的绊脚石。因此，探讨解决高职大学生创业融资对策显得尤为迫切并具有现实意义。

创业是一项开拓性的事业，需要来自各方面的支持。造成创业难一个重要原因就是缺乏启动资金，以致创业难以启动或难以持续而夭折。帮助大学生破解融资难题，需要国家、学校、家庭、社会和大学生创业者的共同努力，以使他们能将创业激情转化为创业行动，实现从梦想走向成功。具体对策如下。

一、政府应在政策上给予更多扶持

鼓励更多的大学生自主创业，使他们从社会现有岗位的竞争者，变成新岗位的开拓者，不仅可减轻社会的就业压力，而且能为社会带来更多的就业机会，对我国经济发展和社会稳定无疑会带来经济和社会的双重效益。因此，国家应在现有的诸如放宽大学生创业市场准入条件、减免个体经营收费、提供小额担保贷款、创业培训等一系列优惠政策之外，在资金上给予大学生创业者更多支持。可设立“国家大学生创业基金”，给经济困难的创业者提供启动资金，并在制度上完善大学生创业基金设立体系，由国家为主要出资人成立类似风险投资公司的机构，并吸纳社会捐资，贷款给大学生创业项目、入股大学生创业企业或者为大学生创业提供融资服务等。同时还应建立、健全大学生信用评价体系和失信惩处机制，科学合理地对大学生申请项目进行评价和资金审批。

二、学校应提供全方位的服务

学生自主创业不仅可以提升学校的整体就业率，而且有助于在整个学校营造一种创业的氛围，吸引更多的学生加入到创业行列中，从而带动学校教学改革的不断深化。为实现上述变化，大学生所在学校更应成为大学生自主创业的推手，提供全方位的服务，特别是在资金上给予直接或间接的支持。首先，学校可以从有限的资金中抽出一部分成立专门基金用于大学生创业，给予创业者直接的资金帮助；其次学校还可以利用校舍资源，兴办大学生创业园，为入住者提供场地和办公设施，减少创业者的场地租金投入，从而降低启动资金的数额；此外，学校可利用知识和技术方面的资源，对学生开展有针对性的创业培训，从创业理论学习、创业咨询、创业跟踪等方面提供服务，以提高创业成功率，使创业者更容易获得创业基金、商业贷款甚至风险投资。

三、家长应理解与支持子女自主创业

尽管我们呼吁政府和社会各界给予大学生创业者更多的政策和资金支持，拓宽他们的融资渠道，降低融资门槛，但就目前而言，家庭依旧是大学生创业者的主要资金来源。尽管有很多家庭因经济困难，无力为子女提供创业资金，但仍有一些父母受传统观念束缚，不想让子女冒险，总希望子女毕业后能到政府机关或大公司就业，拥有一份稳定的工作，从而阻挡了孩子创业的脚步。这些父母应跟上时代的脚步，努力转变观念，在力所能及的情况下，给予有创业意愿的子女以必要的精神和物质支持，放手让他们去实践、探索，尤其是当他们遇到暂时挫折陷入困境时，更应成为他们精神和物质上的坚强后盾。

四、企业界应积极做好参谋与顾问

企业界要从战略高度看待大学生在创业中所蕴藏的巨大创新活力和无限商机，给予创业者必要的资金帮助和创业指导。商业银行应适当降低融资门槛，对有周密计划书的创业者，取消财产抵押条件，增加小额贷款的额度。企业和个人可以捐款给国家、地方或高校创立的创业基金，以汇聚大家之力帮助创业者解决资金问题。企业家和创业的成功人士，可以把自己的创业经验传授给准备创业和初创业者，成为大学生的创业导师和咨询顾问，对他们进行创业指导和投资指引，使他们少走弯路树立创业信心，对其中有发展前途的大学生创业者给予直接的资金投入，以此为示范带动全社会的创业热潮。

五、大学生应充分做好创业前的`准备工作

除了社会各界的大力支持外，大学生自己也应积极主动去筹集资金而不是坐、等、靠。首先，应该尽可能熟悉自己所处的创业环境，研究国家、各级政府和社会对大学生个人创业融资的相关政策、法律和法规，尽可能用足、用好、用活各类优惠政策。其次，充分做好创业前的准备工作，在扎实的市场调研基础上制定出具体的创业计划书和资金筹集使用计划，减少创业盲目性，使有限的资金发挥最大、最有效的作用。同时，作为高职院校大学生，在选择创业项目时应根据自己的特长量力而行。初期可以先从资金需求量小的项目做起，逐渐积累资金和经验，然后发展壮大，提高创业成功率。

参考文献：

[1]苏楠.大学生自主创业的制约因素及其对策思考[J].经济视角,20xx,(2).

[2]廖卓彦.大学生创业所面临的困难及对策分析[J].科技资讯,20xx,(5).

[3]汤勇,郑应松.高职大学生创业瓶颈及对策[J].中国校外教育,20xx,(2).

河北省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:SZ090226).