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校园情作文 篇一晨风吹起湖面上的第一波涟漪,夕阳收起它的最终一道余晖,一天又一天过去了,不知不觉中,我已步入初三的课堂。初三给人的印象是压力大、任务重、作业多,但我认为,更多的是学校之情。
体育课我们学习单杠,其中有一个动作时手握单杠,让身体在杠上翻转180°,我呆呆地望着教师像蛟龙出海一样的示范,望着让人不寒而栗的动作,不禁傻眼了:这么难的动作该这么完成啊?
轮到我出场时,我的手不停地在墙上蹭,以免待会做动作时在杠上摔落。我用力握着单杠,将腿快速抬起,但因为臂力太小,动作不到位的缘故,无论这么抬也上不去,这可把我着急坏了。鑫鑫为了能够让我体验杠上翻转的快感,于是就在我再次抬起腿时,他将我的双腿抬到上空,我的身子也不由自主地来到了单杠上。亮亮又将我腿放回起点上方,我努力用手支撑,让身体不掉下来,然后用结束动作跳下,这一切都仿佛在梦境里。多亏了同学的帮忙,让我完成了动作。
下课后,教师又教我分解动作,我抬腿的方向不对,教师给我修正;我踏板的位置不对,教师给我做示范。在教师的耐心指导与我的努力下,我最终领悟了技巧。
放学后,帅帅和鹏鹏约我一齐练长跑,一开始跑,就感觉有些跟不上他们的节奏,可是我还是不甘落后。但他们速度简直太快了,我不禁埋怨道:“你们刚开始就跑这么快,谁跟得上啊?”他们只是回头看我一眼,笑而不答。
我不再埋怨,也奋力追赶他们。我越跑越觉得呼吸急促,嗓子很疼,速度慢了下来。我的体力不支,他们也有所感觉,于是勉励我说:“你没怎样跑就累了,中考怎样办?”听了他们的话,我又努力向前,尽管腿已经像灌了铅一样跑不动了。
经过了两圈的全速跑后,我们都停了下来。我气喘吁吁地说:“你,你们,为什么,怎样,快,不是说好,慢,慢跑吗?”帅帅说:“我们是为了让你适应快速长跑来提高你的耐力啊,中考的要求很苛刻,不快速跑怎样能拿好成绩呢?”我这才明白,他们是利用我好胜的性格来锻炼我啊!
不管生活多么忙碌,不管学习多么劳累,总有一份学校之情在我身边,它就像空气一样无时无刻不在环绕着我,给予我鼓励,带我走向成功。
校园情 篇二“备忘录,R3。”安走天在刷牙时,吐了一口泡沫的间隙中说。
“好的。播放12月16日备忘录:您今天上午9点要去参加音乐会;明天早晨8点将要前往火星移民中心办理相关手续。”
“嗯。”嘴里含着电动牙刷,他答应了一声。
“注意带好身份证,居住证和护照。”
“好。”他又吐了一口泡沫。
“还有,今天是北京育才学校成立200周年的日子。”
……
走天忽然愣住了。
牙刷不小心碰了一下他有裂缝的那颗牙,牙痛了一下。
他的心也痛了一下。
他本来很期待移居火星的,但现在他忽然意识到,他离开了地球了,就是要离开育才了,离开最美丽的育才了。
一幕幕从他眼前闪过,他失了神,但差点咽下的牙膏又把他带回了现实中。
但他很快又陷入了恍惚。
育才是他成长的重要的地方啊,如今他就要远离它了。
一幕幕旧日画面突然齐齐涌上心头——他想起了那儿整齐的地砖,翻新过的鲜亮的红墙;想起了春天淡粉色的樱花,秋天一大片金黄的银杏叶;想起了在树干上爬行的蜘蛛,和天上飞翔的鸟群;还有小学时系在胸前的红领巾和初中别在外套上的团徽;他想起了刚入学时穿上校服,是如何仔细地把领子翻好;想起了背英语单词时背不下来时,老师给他的耐心的帮助;想起了第一次考优秀时,那种骄傲的感觉……
回忆就是如此地神奇啊!
曾经他和小伙伴都爱玩儿五子棋,后来老师不让他们玩儿,他们就满学校乱窜找老师发现不了的地方去玩儿。即使为此进入了多个老师的黑名单,还每天中午凑在一起,不亦乐乎。现在想来,还忍不住扬起嘴角。
曾经某回他课前演讲时唱歌唱跑了调,同学们给了他好一顿嘲笑。但此时想起,竟也变成很令人怀念的回忆了。
甚至是食堂的加了很多豆芽的难吃的午饭,在这份回忆中都变成任何佳肴都比不了的美食了。
……
他的眼眶不禁湿润了。
不知不觉地,电动牙刷两分钟的计时结束了,走天放下了牙刷。
一片寂静。
他想了一会儿,对R3说:“调整我的日程,今天不去音乐会了,我要回母校看看。”
无论未来走向何方,育才,是他内心最深处,最最依恋热爱的母校;无论相隔多么遥远,这份牵挂与真情永远不变。
校园情 篇三我心里有一簇迎着烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳。
——题记
烈日为浦外,花即为感情。迎着烈日而生的花,正是为浦外而生的感情了。
我与浦外之缘的真正的开始,是在一个金桂飘香传十里的九月,与那熙熙攘攘的人群,一同缓步踏入了这座梦中情校。
其实,我将浦外视作梦中情校也是有原因的。
在我过去的岁月中,浦外与我的缘分是断断续续却又如青山般连绵不断紧密相连的。
一年级时,因原本要上的小学尚在翻修建新中,所以我们便在这所学校借读了一年。仅仅一年,在我年幼的记忆中,并未起多大波澜,但是这个名字却还是奇迹般地记下了。后来回归小学参加了足球队,听闻浦外的足球极其出名且耀眼,不禁在心底埋下来一颗好奇的萌芽。
于是在未来两年,我们不断参加比赛,赶巧的是,场地基本都是浦外,因为浦外男足每年都是冠军。而我和我的队友,曾在这片绿茵茵且广阔的操场上“征战四方”,获得冠军之名,这片草地上有我们曾经训练滴下的汗水,有我们奔跑时的足迹,还有我们拍照纪念的身影。
在最后一次离开时,我突然心中就冒起了一个小小期望便是有朝一日能进入浦外。不同于幼时的好奇,我已然是将浦外铭刻于心且心向往之的了。
每次的离别都是为了更好地相遇。
人间忽晚,山河已秋。
今年秋季九月,我终于怀着对未来三年的紧张和激动以及对过去六年的告别,以一名七年级新生的身份,真正地走进了浦外,实现了我幼时到现在的愿望。
我与浦外,有过去,有现在,有将来。
所以说,我对浦外不是临时起意,而是蓄谋已久了。
而今进入浦外到现在已经三月有余了,我一直所追随的不羁与少年感,都在这里毫无保留地体现了。
这就跟那种你在台上肆意歌唱,抱了满怀的红玫瑰的感觉是一样的。
同学们踏星辰而去,携日月同归。他们手握山河,笑对天下。
他们新生无畏,朝气蓬勃。他们如风过林梢,如雨过天晴。
他们,是少年。
每周一全校学生对鲜艳红旗齐唱国歌时,我就有种发自内心的愉悦。
即使烈日当空或是寒风阵吹 ……此处隐藏3119个字……心得,都让我受益匪浅,每次听完都感觉自己充满了力量,在语文学习上也给了我很多帮助;最喜欢的还是英语老师Ms郭了,像我的第二个妈妈一样,不仅教给我英语知识,也教会我怎么解决学习、人际交往方面的问题。当然,还有许多没有介绍到的,但一日为师终身为父。感谢在树外遇到的每一位老师。
在树外,我遇到了好同学和好老师。你问我树外还有什么?有清晨货车卸货的碰撞,有操场上广播乐声的悠扬,有学生冲上好汉坡的汗水,有吃完晚饭后在校园的散步,有傍晚人趴在栏杆上看夕阳与晚霞,有下晚自习后的喧嚣,有C栋孤独的灯光,还有一群逐梦的少年郎……树外,真的有好多好多美好等待你去发觉。也还有好多好多的人事物值得你回忆和留念。
很幸运,我与树外的缘分还能在高中延续,我希望初中的美好能在高中延续下来,并更加深入地了解这个美好的学校。
……
最后,祝我,也祝你,我的树外
前程似锦。
清风无恙。
衣襟带花。
校园情作文 篇七“明月几时有?马上就要中秋节了。为了丰富学生的课外活动,学校专门举办了一个聚会,在紧张的学习环境中缓解学生的压力。
那天晚上,我们早早排队来到会场,等待演出开始。大家都很激动,我也不例外。一个老师发了节目单,周围同学都伸手要,可惜我们班一个都没有。这时,突然有人愿意把他的节目捐给我们,但这个“匿名的好心人”还是连自己是男是女都不知道。
今年的节目似乎是以歌舞为主,也是韩国的歌舞,很难想象这些演员投入了多少心血,还要韩语流利,节奏要快一点。所以每次演出结束后,不管精彩与否,所有的同学都为台上每一位表演者的付出鼓掌叫好,每一场演出都得到同样的待遇。
突然,我的头好像被什么不知名的东西撞了一下。“哎哟!”我很恼火,开始怀疑后面的人是不是一边挥舞着光棍一边打它。我压下心中的怒火,平静地问身后的同学:“你们是不是把荧光棒打到我头上了?”但在我心里,我已经认定他们做了“好事”。“不是我们,我们也被砸了,你还疼吗?”我突然不知道说什么好了。原来我一直委屈别人,心里很愧疚,但又不好意思说出来,只好在心里默默说了句对不起
这时,美丽的烟花在空中绽放出笑脸,孔明灯笼带着美好的祝愿飞向天空。今晚没有圆月,但是和学校所有的学生一起度过这么美好的时光,已经弥补了这个缺点。
那天晚上没有月亮,但是校园里充满了浓浓的亲情!
校园情作文 篇八亲爱的母校:
喜迎60华诞将要到来之际,请允许我为您献上深深地祝福:愿您的明天更加繁荣美好!
作为您怀中一粒尘埃般的学子,我,深深地爱着您的每一寸土壤:爱您春的繁花似锦,夏的绿树葱茏,秋的清爽怡人,冬的肃穆安谧。
您,厚重得像一首娓娓道来的诗,用您六十载的积淀,缓缓为我讲述着一个人、一个学校、一个民族奋斗的血泪史。
您,美丽得像一幅徐徐展开的画卷,用您细腻的笔触,精心为我勾勒出一个安谧祥和的世界。
您,也许不知道,作为您的学子我有多么的骄傲和自豪!
我爱您渗在我的每一个细胞里、流淌在每一滴血液里的那种古朴端庄,那种爱就浸在我的骨髓里,牵动着每一根神经。
您知道:我爱您那被甜美的樱花装扮的可人小径,爱您那被蓊蓊郁郁的树遮蔽了得烈日下的小亭,也爱您那不小心被枝丫碰碎了漏在地上的冬日阳光。
您可知否,亲爱的母校,我更爱:
那藏在绿色之中的图书馆,那清晨人声鼎沸的柳池,爱去看,去欣赏那世间最美的姿态--伏案读书,那使我仿佛可以穿越现在,看到一个人的过去和未来;爱去听,去聆听那心灵的呼唤,那清晨的读书声在我看来是人类灵魂最好的洗涤剂!爱去那里,情不自禁的成为他们中的一员,因为在那里,我能感觉得到我的生命无限的广延!
令我着迷的远远不止这些。
知道吗?亲爱的母校,我很想告诉您:是您,给了我人格上的重生,让我重拾了人生最可宝贵的自信和快乐,是您,让我寻回了从前的那个我!
我想悄悄地告诉您:曾经,我的热情与自信被高考消磨殆尽,曾经,我以为我的精彩就此结束,曾经曾经。
是您,亲爱的老师,为我晦暗的心,打开了一扇天窗,让我习惯黑暗的眼睛习惯光明;您用您灿烂的笑靥温柔的声音做药引,为我伤痕累累的灵魂,涂上了玉露琼浆般的灵丹妙药,那一刻我蓦然发现:阳光,是这样的有魔力,他居然用魔法棒做火把,照亮了我前行的路!
也许这一切的一切在您看来都是那样的平常,可是您也许不知道,您那一句简单的称赞或是认可对于我来说就像那久旱过后的甘露,滴滴都滋润着我干涸的心田;您也许不知道:我就是这样一天天慢慢的长大,绝处逢生而后获得了置之死地而后生的坚强!
亲爱的母校:假如我没有能够成为您怀中的一株参天大树,那就让我成为融化在您土壤里的一片落叶吧,和您的心紧紧贴在一起,一年一年,看着满枝的新绿,就向那莘莘学子,一年一年,在这里长大、繁荣、创造自己的辉煌。
假如我此刻没有能力为您献上一份厚礼,也请您相信来日方长相信水到渠成,相信您之赤子必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝!
就请您接受我满心的甜甜的祝福吧!我愿意把我赤诚的心献上:
愿您的明天更加灿烂美好!
校园情作文 篇九我爱我的学校从学前班到四年级,我在这渡过了五
年欢乐的童年,虽然还有两年我才离开,可是我已经开始依依不舍了!舍不得严厉又慈爱的教师,舍不得和我一齐学习、成长的同学,舍不得学校的每个角落!
五年前,妈妈告诉我,建设小学是她难忘的母校,而我也即将在这完成小学的学业,渡过我的童年。学前班时,妈妈牵着我的手把我送到教室,她激动地告诉我,她也在这个教室里学习过,看着妈妈的眼神,当时我不明白她为什么要激动,此刻我明白了,那是妈妈珍贵的童年回忆!
我喜欢学校里的乌桕树,它高大挺拔,快有四层楼那么高了,它很粗状,要二三个同学合抱起来,才能抱到它那粗壮的树干。乌桕树的叶子长很茂盛,密密的叶子像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫使强烈的阳光透射不下来,课间休息时,同学们都会来到树阴下玩耍和乘凉。
我喜欢我的教师们,她们对我们既严厉又慈爱,上课如果有谁不专心听课,教师会批评,可偶尔教师也会和我们开点玩笑,她们就像我们的妈妈一样。
我喜欢我的同学,课间十分钟。我们会一齐谈心,一齐玩耍,一齐讨论难题来提高彼此的成绩,有的同学会彼此起外号,但谁也不会生气,反而会觉得很亲切。班级就像我的家,每一天和同学们在一齐朝夕相处,一齐学习,一齐成长,留下了许多难忘的回忆。
我想,当两年后我要离开学校的那一刻,我必须会怀念教室里朗朗的读书声,教师们抑扬顿挫的讲课声,乌桕树下同学们玩耍嘻戏的笑声,音乐教室里同学们的歌声,操场上体育教师一二一的口令声。
我爱我的学校,我要珍惜剩下的两年时光,好好学习!我要感激教师为我们付出了滴滴心血,我要感激同学们陪伴我成长,你们永远是我的好伙伴!
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