摘要:活动经验总结【精品多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
活动经验总结 篇一20xx年1月我做了个一个大学生社会实践报告调研活动,积累了一些自己的经验。
1)课题申请
既然打算做社会实践,那么课题申请是很重要的,要不然学校是不给你资金的。学校的钱是难“骗”到的。
课题最好是挑你自己最熟悉的来做,不然做到以后是很累的。确定了课题以后就得开始找你的队友咯,我们学校的规矩是只能找相同院系的,所以我采取的方法是通过飞信群发,广发英雄帖,总有人会上门的。。。找齐人才了后呢,就开始着手准备写申请了。由于我是第一次接触这种东西,在百度上找了一些别人写的申请来参考,主要是看看人家的申请是怎么写的。
总得来说申请包括:
第一,课题相关现状。
第二,选着课题的价值和意义。
第三,课题的研究视角、目的和重要观点。
第四,本课题国内外相关成果。
第五,调研的方法与途径。
第六,小组完成课题的条件和保证(就是给学校吹牛,说你们小组很厉害~)。
你要写一个课题申请就得先了解这个课题的现状,那么相关资料的查阅就显的很重要。在资查阅方面,我个人感觉在普维,万方等专业期刊数据库查是比较方便的,因为只有在这些数据库中你才能找到专业的数据,而且这些数据都是很有说服力的。直接通过百度等搜索到的资料最好只作为一般性的参考。
最后是我个人的小经验,你还可以去对课题做一个前期的调研,问一下你的调查对象面临什么具体问题。这样不但对调研视角和思路的搭建很有帮助,还能向学校方面表达出你很积极去做这个调研的心态,这样能在调研申请批复的时候会给老师留下很好的印象。整个申请写下来就4000字左右,不要太多了。
2)调研
当你的课题得到学校批复了以后,你就得着手准备调研了。
调查问卷表是极其重要的东西,它决定着你整个调研活动的成败。如果你的调查问卷表没做好,那么在整个调研结束后你是没法去弥补的。调查问卷是用来收集数据的,那么你就得把很多问题都考虑清楚。我觉得你最好去寻求指导老师的帮助,指导老师都是有经验的,他肯定能给你很多很好的建议。
然后是出门调研,在这我觉得大家要注意安全,最好是两个人以上组队出门,万一出了什么事有个照应,毕竟社会上的坏人是大大的有滴~
第一步,说明你的来历,该低头哈腰就去做,着别人白眼和讥讽是很正常的事,重要的是要坚持,俗话说的好,人不要脸天下无敌。我做调研的时候有次坐了40分钟的车、走了一个小时的路、等负责人又花1个小时,得到别人的答复是:我们不接受你们的调研,你快出去。。。
第二步,和你的调研对象交流,在交流过程当中你自己心中要有底,把你自己想知道的资料套出来,并且让他填好你精心准备的调研问卷表。还有,在交流的时候你要给别人留余地,不要总是你自己问。你可以给别人抛出一个范围很大的问题,看看他的想法和思路。很有可能,他就有一个你完全没想到的东西。
第三步,是整理你采集到的数据,可以想象你采集到的数据肯定是很繁杂的,你的使用EXCEL等的东西把数据统计出来,以背你做报告的时候引用或制图表。当然还有专业的统计软件和统计学上的知识,因为我才大一,什么也没学过,就跳过了。。。。虽然我觉得肯定是要使用的。
3)写报告
材料有了,最后就剩这个万恶的报告了。写报告最好是由一个人主笔,比如我自己的调研报告就是我写的,因为每个人的笔风是不一样的,几个人来写的话就会感觉牛头不对马嘴。在这里我引用下别人写的格式要求,很好的。
这位大哥写的很全,我补充一点,写完以后主动寻求指导老师帮你修改。一份报告的完成都要经过无数次的修改,要有心理准备。
恩,好像没有什么好说的了,社会实践是个很锻炼人的东西,虽然我都快干的吐血了,但是到最后来写写经验总结还是件很爽的事情。牢记:只有付出,才有可能得到回报。
活动经验总结 篇二为丰富青年员工的业余文化生活,增强团队凝聚力,近日抚顺分公司工会组织公青年员工开展了跳绳比赛活动。近80名员工积极报名参加这项有意义的活动,公司工会也对本届跳绳比赛给予大力支持,为参赛人员提供了精美的奖品。
比赛中,队员们齐心协力、团结一心,在旁观看的队伍也大声地呐喊助威,现场气氛十分热烈。经过激烈的比拼,营业中心青年小组获得了第一名,机关青年小组获得了第二名,区域青年小组获得了第三名,公司领导为获奖组颁奖,同时为每一位参赛选手都颁发了纪念品。
通过本次活动,不仅展示了员工积极向上、努力拼搏的精神风貌,又看到了一个健康向上、团结和谐的企业氛围,为企业文化建设积累了丰富的经验。
活动经验总结 篇三我校以“消防安全宣传月”为契机,结合本校实际,通过举行消防安全主题教育晨会和班队会、利用周一的国旗下讲话,组织消防安全主题学习宣传、观看安全教育录像、制作消防安全宣传栏等多种形式,开展切实有效的消防安全教育活动。组织教师学习安全知识及突发事故的处理知识,提高全体教职工的责任意识和保护能力。现对我校开展的各项活动做如下总结:
一,学校领导高度重视,成立专门的消防安全教育小组,积极开展“119”消防安全宣传月系列活动。
1、通过国旗下讲话,悬挂横幅宣传标语及警示牌,张贴宣传标语20多幅,营造了消防宣传月的浓厚氛围,强化了同学们防范火灾的意识。
2、开一次以“消防安全”为主题的主题晨会和班队会。
(1)召开一次安全工作领导小组会议。结合目前学校消防安全情况,认真细致地排查校园消防安全隐患,并及时整改,对全体教职工做消防安全精神宣传和带头落实,积极营造消防安全教育宣传的氛围。
(2)开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任要根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传,让同学们了解到更多的消防安全知识,教育记住“生命最珍贵,平安才是福”。
3、组织学生观看消防安全宣传教育片《消防宣传进校园》,让全体师生们了解到更多的消防安全知识,让全体师生时刻牢记消防安全,做到消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。
4、举行了一次消防逃生演练活动,提高了全体师生的安全自护自救能力。
5、出好一期消防安全教育主题橱窗板报。加大宣传力度。使全体师生及学生家长知道更多的消防安全知识,意识到消防安全的重要性,并能向社会、家长作宣传,创建良好的社会稳定局面。为体现“强化安全管理,共建和谐校园”,为共建和谐社会而努力。
6、开展“消防安全到家庭”宣传活动,印发《消防安全小常识》900份,使消防安全家喻户晓,使我们全体师生远离火灾,生命安全。
……此处隐藏3760个字……反映我校青年教师教师专业成长的经历和收获,交流有关教育叙事的研究成果和写作方法,举行了--一小青年读书会教育叙事征集评比活动,有8位老师的教学案例被评为优秀奖。这些教育叙述文章中表达出老师对学生、对教育的细心体味和细致观察与深刻反思,体现了老师在教育教学工作中真心投入、倾心对待的风范,是老师善于研、勤于笔耕的体现。四、反馈回顾,提升有效专业发展。
学校将教师读书活动的方案、具体安排、活动开展及时上传到校园网专题栏目中,以便相互学习、彼此促进,对读书活动过程中表现优异的个人和教研组进行表彰。
总之,我校从“读书籍报刊、写心得体会、记教育叙事、讲论坛沙龙、评教学设计、练课堂实践”这六大措施着手,努力使读书活动搞得丰富多彩,富有成效。
社区垃圾分类宣传活动总结 篇六为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解,积极参与到实践垃圾分类的行动中来。金华里社区于7月31日,与大兴区市政市容管理委员会联合开展了垃圾分类宣传进社区活动。
活动现场,拉起了“参与垃圾分类,共建绿色家园”的横幅,并展出了生活垃圾分类物流图解的展板,同时,向居民发放了《致居民的一封信》。大兴区市政市容管理委员会宣讲员就如何进行垃圾分类以及怎么分类?分类后如何处理?的相关问题一一和前来咨询的居民做了详细的讲解,同时还向社区居民发放了环保购物袋。
通过垃圾分类宣传活动,增强了社区居民对垃圾分类知识的了解,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,促使社区居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来,从而不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯,将垃圾分类工作渐渐的走进千家万户,走进居民的心里。
活动经验总结 篇七“车无辕而不行,人无信则不立。” 开封教育学院学贷中心在做好常规事务性工作的同时,一直以来还坚持积极配合省学生资助管理中心的工作需求,把工作做到平时,搞好诚信教育,从而为推动省国家助学贷款和资助工作持续健康发展搞好服务。20xx年6月接到短剧大赛的通知以来,围绕此项工作,我们认真策划、组织了一系列活动,收到了较好的效果,总结其特点如下:
一、领导重视,组织得力
我们深知,河南省“诚信校园行”是从20xx年开始为配合国家助学贷款工作而开展的一系列活动,旨在宣传宣传国家助学贷款政策及对家庭经济困难学生资助的其它政策,普及金融基础知识、征信基础知识等国家助学贷款相关知识教育,提高大学生的诚信意识和观念,推动我省国家助学贷款工作和资助工作持续、健康开展。
为做好20xx-20xx年度“诚信校园行”短剧大赛工作,开封教育学院在主管领导王新的主持下,由学贷中心牵头,先后召开由相关部门、系部参加的大赛征集、选拔筹备会两次,协调解决难题,有力地推动了此项工作的顺利开展。
二、宣传到位,参与热情高
20xx年12月1日,经过精心筹备,由学贷中心承办的“诚信校园行”校园短剧大赛预赛在中校区阶梯教室举行。校党委副书记刘广祥,纪检书记王新及宣传部、院办、教务处、团委、等部门负责同志出席比赛并担任评委。全校近600多名学生观看了比赛。比赛现场,大家各展风采,有的诙谐幽默、但令人在捧腹之余回味悠长;有的情节感人,发人深省,都展现了当代大学生对真善美的追求。经过激烈的角逐,外语系选送的《如此广告》、计算机系选送的《“贷款”**》获得并列一等奖,美术系选送的《承诺是金》获得二等奖,社科系选送的《重诺重于山》,音乐幼教系选送《诚信成人》,中文系选送《约定》获得三等奖。同时,大赛还评出了最佳男、女演员奖、最佳编剧奖、最佳原创剧本奖和最佳舞台效果奖。各类剧目都生动地展现了现实中助学贷款和资助金的发放情况,突出了大学生诚信品德的美丽与重要,注重加强对国家助学贷款等学生资助政策的宣传教育,有助于培育大学生的诚信观念,促进国家助学贷款及资助工作持续健康的发展。
20xx年底,为最终选定参赛剧目,打造精品,由学贷中心承办的此项决赛在新校区小广场露天举行,吸引了更多同学的到场观看。经过精彩对决,外语系李海召老师导演的《如此广告》最终脱颖而出。该剧目使用讽刺的手法,针对现在常见的电视购物中对产品夸大其辞的吹嘘,利用巧妙的设计,道出了“诚信”这个永恒不变而又弥足珍贵的主题。李老师在解释创作理念时说,诚信并不是空洞的说教,它时时刻刻发生在我们身边,我们所说的每一句话就包含着对诚信的承诺。学贷中心领导潘霞点评说,“这台作品能够另辟蹊径,把大赛的“诚信”主题发挥得淋漓尽致,尤为难能可贵”。而《贷款“**”》则讲述了一个家庭富裕的大学生装穷骗取助学金,却巧妙导致父亲破产的故事,同样台风活泼,发人深思。
比赛结束后,主管领导王新提到,“短剧这种形式能够让观众在感动和欢笑中认识诚信、体会诚信、坚守诚信,我们要借助这个平台弘扬当代大学生诚实做人、诚实处事、感恩成才、奉献社会的良好精神风貌。”最后王新书记对下一步的工作安排做了部署,提出了耐心打磨,奉献精品的工作方针,力求实现进军决赛的奋斗目标。大家很受鼓舞,主创人员表态将在春节期间继续修改、提炼,努力呈现一台精品力作。20xx年4月28日该作品在商丘师院不负众望,打进了5月中旬的决赛。这个作品的精彩表现,最终证实了大家的艰辛努力,
三、重视群众基础,活动类型多样
本次我中心主办下的“诚信校园行”校园短剧大赛,宣传了国家助学贷款政策,对形成以诚信为荣的良好校园氛围,推动社会诚信制度建设,对我校国家助学贷款工作的持续、健康开展起到积极的促进作用。这也与我们平时重视诚信教育,群众基础好有关,因而,才呈现出活动形式丰富,精彩纷呈的特点。
比如,学贷中心在院团委的配合下,于20xx年9月组织了“诚信还款、文明修身”的签名活动,为此次活动的启动做足了舆论准备。
20xx年10月,在学贷中心的策划下,人数较少的系部如体育系还围绕“诚信校园行”组织了趣味知识竞赛,借助这个平台,同学们积极学习了解了助学贷款推出的背景、意义、特点,在学院营造了“人人谈诚信、个个讲诚信”的浓厚氛围。
20xx年11月,在学生处的大力配合下,我中心和自然科学系联合举办了“诚信校园行”征文、演讲比赛活动,吸引了150余名选手的参与,反响良好。正是以上这些活动的顺利开展,使得我院的“诚信校园行”短剧大赛工作才得以顺利的开展并取得了一定的成绩。
总结此项活动开展的前前后后,我们还有些许遗憾:和校园文化活动开展的整合还有必要再深化,工作劲头还有待进一步挖掘,效率还有待进一步提高,学贷中心和设备中心的协调还有待进一步加强……而这等等的不足将是我们下一步工作努力的方向。
总结过往是为了昭示未来。回顾这场历时9个月的活动,我们有理由相信,以诚实守信为荣,永不过时。只有把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念,外化为自己的实际行动,我们的大学生,我们的助学贷款工作才有更美好的明天。
让诚信常驻心中。让我们共同记住:“手握诚信,把握未来”!
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